Die Stadtbibliothek Georgsmarienhütte bekommt ein media.lab
Die Bibliothek kann auf diese Weise eine attraktive Lernumgebung für Jugendliche schaffen und Teile der Jugendbibliothek werden sich in ein media.lab verwandeln. Hierzu erhält die Bibliothek eine umfangreiche Grundausstattung sowie jährliche Nachausstattungen. Diese besteht vor allem aus digitalen Medien wie z. B. Tablets, aber auch Regale, Sofas und Sitzsäcke. Neben weiteren Materialien gibt es auch eine jährliche Pauschale für Aufwandsentschädigungen für ehrenamtliche Helfer.
Wöchentlich finden dann voraussichtlich ab September Treffen im media.lab statt. Aber auch zwischendurch kann es genutzt werden. Zweimal im Jahr wird es zudem größere Medienworkshops angeleitet durch Experten der Stiftung Lesen geben. Vom eigenen Filmdreh über den selbst gedrehten Radiospot bis hin zum regelmäßigen Spieletester-Treffen oder der Gestaltung eines eigenen Vlogs ist alles möglich.
Mit der Fokussierung auf Zielgruppen im Jugendalter sollen die media.labs dem sogenannten „Leseknick“ entgegenwirken, der bei vielen Jugendlichen während der Pubertät auftritt und sich in einer deutlichen Abnahme des Leseinteresses äußert, wie z. B. die Ergebnisse der jährlichen KIM- und JIM-Studien des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest zeigen. Der Umgang mit Freunden, die Entwicklung einer neuen Rolle und Identität bekommen einen höheren Stellenwert. In dieser Zeit ist es wichtig, den Jugendlichen weiterhin motivierende Angebote zu machen, um ihre Neugier für Geschichten und Bücher zu wecken. Dies kann v. a. durch Einbeziehung digitaler Medien gelingen, da diese fest im Alltag der Kinder und Jugendlichen verankert sind und einen niedrigschwelligen Zugang zum Lesen bieten.
„Die Angebote fügen sich nahtlos in unsere bisherigen Angebote in diesem Bereich ein und stärken die Kompetenz der Bibliothek in diesem Bereich auf viele Jahre weiter“, so Bibliotheksleiter Christoph Höwekamp. Mit der Bildungsgenossenschaft sei zudem der richtige Partner mit an Bord, um möglichst viele bildungsbenachteiligte Jugendliche für das Angebot zu gewinnen.